小時候，我就不善於學習，尤其是背誦式的學習，
每次要默寫、背名詞解釋、背單字都讓我感到挫折，
我必須要花很多時間，
勉強地記憶這些內容，而且又很難維持長期記憶，考完就忘，
大考、段考時，必須背誦的內容增加，考前就讓我格外無力。
到了大學物理系，終於從背誦的挫折中釋放出來，
對我而言，物理的學習不需要背誦，大部分的公式都可以從定義推導出來，
只要自己推導兩三次，就能夠記憶，
就算考試當下若忘記了，也只要現場推導就可以，
這個當場推導的可能性，讓我很放心，擺脫了強記的束縛，我反而記得起來。
真正學會背誦，應該是考研究所的時候，
愛德華後來投考企研所，接觸管理學時，開始發現有許多需要背誦的內容，
我在學習上後設地留意自己的學習方法，
使得我意識到如何讓記憶變得有跡可循，
透過這個方法，我終於在學習上找到樂趣，
能夠將知識有系統地整理起來，不僅是記得住，也能夠在分析問題時避免見樹不見林。
學習挫敗感，可能不是因為個人的問題，也許只是方法的問題，
但如何找到方法，不靠運氣，就要能夠隨時監控自己的學習行為，
有意識地學習。
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