Edward's Emotion Market 愛德華心情超市

「你們畢業後要做什麼？」
「當然是找工作啊？」
「為什麼？」
被這樣一問，愛德華也不經一愣，心想，老師你病了嗎？不找工作要幹嗎？

畢業後找工作
對我們來說是天經地義的事情
從來不會去思考
為什麼
那天
研究所的教授在課堂上這麼一問
我居然也一時語塞

從經濟學的角度來看
勞動力必需盡快投入要素市場
進行生產才能提高經濟效率

從國家社會的觀點出發
國家長期培育我們
當我們離開校園的時刻
也是貢獻一己之力報效社會人群的時刻
當然刻不容緩

我實在想不出畢業以後
有比投入工作更好的選擇

老師說：
歐美國家很多大學生畢業後
會給自己一年的時間
到其他國家旅行
增廣自己的視野
培養勇氣
提升自己克服困難、解決問題的能力
學習獨立自主

這個答案太美妙了
為什麼是老師講出來的
為什麼我想不到
我的思想
是何時被制約了
旅行，多麼珍貴而無可替代的一門課

「國際觀」
台灣學生最缺乏的東西
不是會講英文就叫國際觀
也不是看美國選總統就叫國際觀
「全球視野」
台灣學生完全陌生的名詞
很多大學生連視野是什麼都不知道
更遑論全球視野
「Open-minded」
台灣學生看不懂的單字
狹隘的思想與夜郎自大的心態
這都是教育使然

「外文系是最不open-minded，最不國際化的科系」
愛德華表弟如是說
他是政大外文的大學生
外文系做學問的方式和學生的特質
幾乎讓他覺得自己是怪胎
直到他認識商學院的學生

走出去
不必因為什麼崇高的理想
不必因為什麼偉大的志業
走出去
因為世界很大
地球如此遼闊
所以我們必須花點時間
在這個星球上旅行，
世上人口如此眾多
所以我們必須花點時間
認識各地各國的朋友，
文化的內涵如此豐富
所以我們必須花點時間
體驗每種社會生活的精髓

世界很大
大家都知道
但誰能說出世界很大跟自己是什麼關係
當很多人的夢想是用歐元計價時
很多台灣的大學生還在算計著
每小時95元新台幣的工讀金
當有人已經在想像全球事業的版圖時
很多台灣的生意人還在觀望著
兩岸共同市場的大陸生意

走吧！走出去
教科書的學問是從地球上的每個地方匯集起來的
與其這樣
不若直接走到世界的每個角落
直接體驗
愛德華的視野、思想、對未來的想像
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