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小時候,我就不善於學習,尤其是背誦式的學習,

每次要默寫、背名詞解釋、背單字都讓我感到挫折,

我必須要花很多時間,

勉強地記憶這些內容,而且又很難維持長期記憶,考完就忘,

大考、段考時,必須背誦的內容增加,考前就讓我格外無力。

 

到了大學物理系,終於從背誦的挫折中釋放出來,

對我而言,物理的學習不需要背誦,大部分的公式都可以從定義推導出來,

只要自己推導兩三次,就能夠記憶,

就算考試當下若忘記了,也只要現場推導就可以,

這個當場推導的可能性,讓我很放心,擺脫了強記的束縛,我反而記得起來。

 

真正學會背誦,應該是考研究所的時候,

愛德華後來投考企研所,接觸管理學時,開始發現有許多需要背誦的內容,

我在學習上後設地留意自己的學習方法,

使得我意識到如何讓記憶變得有跡可循,

透過這個方法,我終於在學習上找到樂趣,

能夠將知識有系統地整理起來,不僅是記得住,也能夠在分析問題時避免見樹不見林。

 

學習挫敗感,可能不是因為個人的問題,也許只是方法的問題,

但如何找到方法,不靠運氣,就要能夠隨時監控自己的學習行為,

有意識地學習。

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