隨著教育改革逐年推動,恢復聯考的呼聲也愈來愈大,感覺上,教育部門並沒有要回應這些人的訴求,只是自顧自的朝著自己想像的敵人往前衝,就像挑戰風車的唐吉軻德,彷彿教育部門活在自己的世界裡。

倘若教育部門活在自己的世界,那國內各個大學難道沒有知覺?難道沒有發現目前的招生管道缺乏效率,難道不覺得聯考反而讓他們招生更容易?

先不談考生與家長的立場,我們從大專院校的角度理解,多元入學的制度對大學的影響為何?

毋庸置疑,相較於多元入學,聯考對大學招生而言是更簡單的事情,無論是行政作業的層次、面試審查的層次或行銷推廣的層次,將入學制度簡化能夠大幅減少大學端的招生成本,單從這個層面而言,大學應該要支持聯考制度。

但,聯考制度雖然省麻煩,卻也使得大學失去招生的主動性,聯考分數公開後,大學的排名被迫量化,考生依照分數選擇大學,從而大學就只有被選擇的機會,所以招生是被動的,就算大學願意投入招生成本、發展個別特色,以招募到更好的學生,也會因為聯考分數的僵固性使得大學難以翻身。

更重要的是,因為少子化的威脅,大學若在聯考制度下,排名後段的大學會授限於剛性的入學分數排序,成為注定被淘汰的學校,此時,大學面對生死存亡,一點也不會在意招生成本的高低,只要能夠避免被單一量化的排名綁架,大學當然願意擁抱多元入學制度。

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11/30弟弟滿五歲了,

之前寫了一篇五歲的寬寬,五歲的弟弟是什麼模樣呢?

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弟弟在五歲生日前,指定了自己的生日禮物,

是一支藍芽麥克風,弟弟喜歡唱歌,不單單是唱,弟弟喜歡表演唱歌,喜歡拿著麥克風的感覺。

 

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這幾年,民主政治的國家,都顯現出政策民粹化的現象,

原本可靠的民主政體,卻愈來愈被情緒化的反應主導決策,

於是,每一個社會事件彷彿都存在過度反應的問題,社會焦燥不安,

就像是身體的過敏症,社會也有一種對過敏的狀況。

 

過敏,是個體對體外的刺激的過度反應,

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時代雜誌亞洲版用「中國贏了」做標題,宣示著中國成為世界第一經濟體的時代即將來臨

在過往20年,全世界用各式各樣的預言看衰中國,中國卻用自己的方式,在世界舞台扮演愈來愈重要的角色

美國如何走下神壇?中國如何站到舞台中央?

這一刻,我想用共產黨的語言表示:我們來「總結一下…」

 

自由、民主、人權、資本主義,我們習以為常的現代化配套方案,是上一個典範

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本來,他屬於世界的一部份。

事實上,那時候,還沒有「他」,只有世界;

那時候,也沒有「時間」、也沒有「意義」、也沒有「善惡」、也沒有「希望」或「可能」

 

某一刻,他開始意識到他與世界不一樣,

雖然,這個意識稍縱即逝,沒有留下痕跡,沒有造成行動,

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沿著祁連山北路,

沙漠上跳點的綠洲城市,

鋪成一條細狹漫長的道路,

就像大海隔絕兩座大陸,

中間留下一條殘破的危橋,

既是生命線也是死亡線,

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志于學,不簡單

 

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「 志于學!」這句話會感動你嗎?

不會!因為你從來不明白「學習」是一件多麼難能可貴的事,

要立下一個終生向學的「志」,在那個沒有教育體制的時代,

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你說:現代人們活在面具下久了,都忘記自己原本的樣子

看似深刻的論述,卻沒有清楚的理路,

人,有原本的樣子嗎?

你如何預設,人有一個原本的面貌呢?

 

想像人有一個原貌,

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一群人想去執行一件事情時,

有些人相信會成功、有些人相信會失敗

信念,成為重要的分水嶺

相信會成功的人,就投入心力去執行

相信會失敗的人,會一直保持觀望

 

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終於,智人放棄了地球的主導權,

經由演化而生成的生命體,始終逃不過本性中的貪婪,

人工智慧作為一種嶄新的存在,

它與所有物種的來源不同,

它與上帝無關,但與萬物有關,

擺脫對於生存的恐懼和生物性格中汲取生命資源的慾望,

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一顆石頭,一陣漣漪,

可能是運氣、可能是機率,

這顆石頭落水的事件被匿名者們注意,

然後就是鄉民的正義。

 

人類的腦運作,容不下空白,

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我知道,我理解,我明白

其實,所有的道理我都很清楚,

在理性的基礎上,我完全沒有問題

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但,一個完整的我,就不是只有理性的一面

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